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La cultura innovadora de las universidades : estudios de casos / coordinadora Marina Tomás ; Núria Borrell ... [et al.]

por Tómas, Marina [coord.]; Borrell, Nuria; Castro, Diego; Feixas, Mónica; Bernabeu, Dolores; Fuentes, Marina.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Barcelona : Octaedro, 2009Edición: 1ª ed.Descripción: 247 p. ; 24 cm.ISBN: 978-84-9921-013-1.Materia(s): UNIVERSIDADES | INNOVACION EDUCATIVA | INVESTIGACION | EVALUACION | EDUCACION
Contenidos:
Introducción. 1.Marco teórico. 2.Diseño de la investigación. 3.Desarrollo de la investigación. 4.Resultados de la investigación. 5.Conclusiones. 6.Limitaciones del estudio. Bibliografía. Indice.
Resumen: Muchos son los retos que las universidades están teniendo para seguir siendo la institución de referencia en la creación, divulgación y transferencia de conocimiento. Para ello han tenido que innovar el currículum y las metodologías didácticas, la gestión de sus recursos y procesos, las políticas sociales, etc. De todas estas innovaciones trata este libro, describiéndolas y analizándolas. El libro es fruto de una investigación realizada en varias universidades catalanas. Además se presenta un modelo para describir y analizar todo tipo de innovaciones universitaria. El contenido de la obra puede interesar tanto a los investigadores en temas de innovación educativa y organizacional como el profesorado universitario en general, y a todo aquel que tenga curiosidad por lo que acontece en el seno de las universidades.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Libro Libro Campus
378 C899 (Navegar estantería) 1 Disponible

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Introducción. 1.Marco teórico. 2.Diseño de la investigación. 3.Desarrollo de la investigación. 4.Resultados de la investigación. 5.Conclusiones. 6.Limitaciones del estudio. Bibliografía. Indice.

Muchos son los retos que las universidades están teniendo para seguir siendo la institución de referencia en la creación, divulgación y transferencia de conocimiento. Para ello han tenido que innovar el currículum y las metodologías didácticas, la gestión de sus recursos y procesos, las políticas sociales, etc. De todas estas innovaciones trata este libro, describiéndolas y analizándolas. El libro es fruto de una investigación realizada en varias universidades catalanas. Además se presenta un modelo para describir y analizar todo tipo de innovaciones universitaria. El contenido de la obra puede interesar tanto a los investigadores en temas de innovación educativa y organizacional como el profesorado universitario en general, y a todo aquel que tenga curiosidad por lo que acontece en el seno de las universidades.

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